ARTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL: FRASES

Mestre não é quem sempre ensina, mas quem de repente aprende".
(Guimarnes Rosa)

"Tão importante quanto o que se ensina e se aprende é como se ensina e como se aprende".
(César Coll)

"O professor não ensina, mas arranja modos de a própria criança descobrir. Cria situações-problemas".
(Jean Piaget)

MINHA MENSAGEM AOS VISITANTES:

Se houver alguma coisa que queira fazer, faça! Nunca deixe que o medo, a dúvida ou outros obstáculos obstruam seu caminho. Se houver algo que deseje, lute por isso com todo o seu coração. Se houver algo que queira realizar, vá em frente e não pare antes de conseguir. Se houver algo que queira ser, faça o que for preciso para viver este sonho. Portanto:

“Comece fazendo o que é necessário, depois o que é possível e, de repente, você estará fazendo o impossível” São Francisco de Assis

AS COLEGAS DE PROFISSÃO:

Sei que meu papel como professora é, acima de tudo, educar. Porém, além desta tarefa, que considero um prazer, tenho a responsabilidade de dar as crianças exemplos positivos e motiva-las para uma vida de sucessos. Portanto, gostaria de compartilhar com vocês o que considero ser fundamental para o trabalho a que nos propomos:

Segundo Clarck (2005, p.17) as quatro verdades universais são:

1. As crianças precisam de estrutura e gostam dela (É preciso estar seguro com o trabalho realizado e criar uma estrutura em sala de aula, estabelecer regras claras e manter a autoridade, não o autoritarismo)

2. As crianças se esforçarão muito se gostarem de você (Devemos estar livre da inibição e fazer com que as crianças nos vejam como pessoas reais, mas para isso, é necessário criar um clima de confiança)

3. As crianças gostam de saber o que esperamos dela (Precisamos deixar claro o que queremos ao estar ali, o que esperamos dela, se gostamos do que foi feito e também dizer, quando necessário, que seus atos foram inadequados)

4. As crianças gostam de saber que estão sendo cuidadas (o desenvolvimento do aluno é muito mais significativo quando demonstramos que acreditamos no seu sucesso e somos capazes de fazer muita coisa por isso)

PARA REFLETIR:

“A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que se propõe”. Jean Piaget

“O aluno transfere para o professor os sentimentos de sua relação com os pais. Conscientemente ou não, o professor utiliza a ascendência que assim adquire sobre o aluno, para transmitir ensinamentos, valores, inquietações. Pois não é verdade que os professores de quem mais nos recordamos, com quem mais aprendemos, são aqueles que melhor nos seduziram? Na escola como na vida, nós aprendemos por amor a alguém” Paulo César Souza

“A criatividade de uma nação esta ligada a capacidade de pensar, teorizar – o que requer uma boa educação – e, daí, partir para o inventar e, depois, ir até as últimas conseqüências no fazer” Cláudio de Moura e Castro

terça-feira, 19 de agosto de 2008

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